Разлика између андрагогије и педагогије

Андрагоги вс Педагоги

У данашње време, нови образовни системи су постали пуни варијација за нас. Прије смо похађали само физичке часове у школама, факултетима и универзитетима. У данашње време школовање се може одвијати на више начина попут кућног школовања и модерне интернетске наставе. Еволуција система учења у свету довела је до развоја многих наставних метода и приступа у зависности од циља и визије школе. Две главне и уобичајене методе наставе су андрагогија и педагогија.

Андрагоги, коју је теоретизирао др. Малцолм Кновлес, фокусирана је на образовање одраслих. Овај приступ учењу састоји се од метода учења и стратегија на одраслим људима. Овај концепт учења нашироко користе наставници широм света. Кновлес је у својој теорији изјавио да би се одрасли требали фокусирати на шест премиса везаних за мотивацију учења одраслих.

Шест просторија је:

1. Одрасли би могли боље реаговати на унутрашње него на спољашње мотиваторе.
2. Одрасли су највише заинтересовани за наставне предмете који имају искуства у раду и више животних искустава.
3. Основа активности учења је искуство, што јасно показује да одрасли имају боље искуство.
4. Одрасли морају знати потребу и разлог да нешто науче.
5. Одрасли сами доприносе планирању и евалуацији својих поука, а такође треба да буду одговорни за своје одлуке о образовању.
6. Учење одраслих треба бити више усмерено на проблеме него на садржај.

Ове просторије помажу у идеализацији образовања одраслих полазника.
Педагогија је више учење као наставника. Уметност подучавања и наставних метода, педагогија је усмерена на учење усмерено на дете. Систематичнија од Андрагогије, педагогија се назива и „критичка педагогија“ када укључује ученике који су већ одрасли. Попут Андрагогије, и педагогија је усредсређена на проблеме и фокусирана је на детаље који се односе на студента; позадина, искуство, окружење и ситуација.
Резиме:

1. Андрагогија је приступ подучавања фокусиран на одрасле, док је педагогија приступ поучавању према дјеци.
2. Обје методе подучавања су усредсређене на проблем.
3. Педагогија је систематичнија од андрагогије због сложености ученика, док је андрагогија мотивацијска.