Тхе АЦТ је тест постигнућа који се фокусира на
АЦТ је популаран широм Сједињених Држава, док је САТ најпопуларнији у приморским државама. Без обзира на локацију студента, већина колеџа користи стандардизоване тестове само као један део процеса пријема и зато нема снажне склоности АЦТ или САТ, само минималне захтеве за бод на једном или другом. Међутим, неки факултети захтевају или преферирају студенте да узимају и САТ и АЦТ, а у неким случајевима и САТ испите.
Студенти би требали испитати смјернице и захтјеве за пријем на било које факултете на које желе да се пријаве, јер ће им ово помоћи да одлуче који тест треба да положе или да ли требају оба. Ако је било који од тестова прихваћен у свим њиховим преферираним школама, избор се своди на то који тест ће студент сматрати да има боље шансе да добро постигне бодове.
У АЦТ-у постоје четири одељка: енглески, математика, читање и наука. Укључујући паузе, тест обично траје нешто више од четири сата. Супротно томе, САТ има 10 одељка који покривају писање (енглески), математику и читање. Укључујући паузе, САТ траје нешто више од четири и по сата. Оба теста имају компоненте писања есеја; АЦТ есеј промпт је опционалан (мада то захтевају многе колеге ових дана), док су САТ-ови обавезни.
како ови испитаници се углавном преклапају и разликују се између два испитивања. Циљ АЦТ-а је да буде јасан и тестира способност ученика да пронађе прави одговор у великим гомилама информација и понекад дугим питањима. САТ је тест "резоновања", јер одговарање на питања може бити једнако питање разумевања питања колико и проналажење правог одговора. Два теста су у много чему слична, али имају за циљ да открију различите ствари о ученику.
АЦТ пружа студентима 45 минута да прођу кроз енглески одељак са 75 питања, што је увек први одељак који се студенти сусрећу на АЦТ-у. Пет одломака средње дужине појављују се у овом одељку са одговарајућим питањима која тестирају граматику, интерпункцијске, сажетости и стратегију реченица и одломака (тј. Где реч, фраза или реченица треба да се стави у одређени текст).
САТ назива своје испитне секције за енглески језик Писање секције. Постоје најмање два одељка за писање у сваком САТ-у: један који мора бити завршен за 25 минута и други који мора бити урађен за 10 минута. Иако САТ-ов одел за писање тестира већину истих граматичких и структуралних концепата као и АЦТ-ов енглески одељак, питања су представљена на много другачији начин, појављују се у облику појединачних реченица или одломака, за разлику од пуних одломака..
И АЦТ и САТ омогућавају употребу калкулатора у одговарајућим математичким одељцима и тестирају сличне математичке концепте. Основна питања о аритметији, алгебри и геометрији појављују се на оба теста. Иако у САТ-у нема питања о тригонометрији, неколико се појављује у АЦТ-у; нема питања у вези рачуна. Формуле се дају студентима на САТ-у, али не и на АЦТ-у, што захтева од ученика да уче и памте формуле ако већ нису.
АЦТ математика и САТ математика разликују се у начину на који представљају предмет. АЦТ увек математику третира као свој други део у тесту и пружа ученицима 60 минута да одговоре на 60 питања са више избора. САТ има три математичке секције: две секције од 25 минута и једну секцију од 20 минута. Једна 25-минутна секција има 20 питања и само је вишеструког избора; друга 25-минутна секција садржи осам питања са вишеструким избором и 10 питања „покажи нам свој посао“ која захтевају писање; 20-минутни одељак састоји се од 16 питања са вишеструким избором.
Разумевање читања се тестира и у АЦТ-у и у САТ-у, али, опет, начин на који се они приближавају теми је различито.
У АЦТ-у је читање увек трећи део теста. Студенти имају 35 минута да одговоре на 40 питања о четири врсте одломака који се увек појављују истим редоследом: проза, друштвена наука, хуманистичке науке и природне науке. Сваки одломак садржи 10 питања која покривају утврђивање чињеница, закључке, главне идеје, гледишта, итд. АЦТ читци су одломци често дугачки, тако да се у овом одељку треба паметно користити време.
Три критична одељка за читање постоје у САТ-у: два одељка од 25 минута и један део од 20 минута. Свако се отвара вокабуларским питањима где ученици морају да изаберу исправну реч или речи са листе са вишеструким избором како би попунили празнине пронађене у реченици. Након тога, САТ има измишљене и нефиктивне одломке са питањима о чињеницама, закључцима, главним идејама, итд. Пролази могу бити кратки или дуги, а у неким случајевима студенти ће морати жонглирати два одломка одједном да би упоредили и успоредили своје концепте. САТ читање је мање стратегија него АЦТ-ов одељак за читање; ради се о проналажењу онога што се пита и о чему се говори у одломку. Из тог разлога, већина питања о читању САТ-а укључују бројеве линија.
Једна од највећих разлика између АЦТ-а и САТ-а је та што АЦТ има научни одељак, док САТ не. Наука о АЦТ-у је четврти одељак на тесту, а ученици имају 35 минута да одговоре на 40 питања.
Студенти не требају претходна научна сазнања да би прошли кроз овај одељак, мада би то могло помоћи. Уместо тога, овај одељак тестира способност ученика за читање и разумевање научних истраживања на основу сажетака студија, података у графиконима и графиконима и сукобљених гледишта. Научена наука укључује биологију, хемију, науке о земљи и свемиру и физику. Понекад студенти требају извући закључке или закључке на основу информација које су им дате.
И АЦТ и САТ имају упутства за есеје; АЦТ-ови су опционални, док су потребни САТ-ови. АЦТ даје студентима 30 минута да напишу одговор, док САТ даје само 25 минута. Промити су мало различити између два теста, али и АЦТ и САТ тестирају способност ученика да критички пише, структуира аргумент и користи исправну граматику..
Факултетски одбор, произвођач САТ-а, увек укључује променљиви одељак у своје тестове. Може бити на било којем од предмета писања, читања или математике. Користи се за тестирање нових врста питања. Студенти не могу да знају који је одељак променљива, али одељак није оцењен.
О студенту ће зависити колико ће колеџа видети. Студенти САТ-а имају могућност да попуне одељак у својим књижицама са тестовима како би Одбор колеџа послао своје оцене одређеним школама, али то ће можда бити и обрнуто, јер ће факултети видети историју резултата; већини студената ће бити боље да сами пошаљу резултате, него да препусте Одбору да то среди за њих. Међутим, неки факултети посебно захтевају историју резултата. Као такав, многи студенти поново узимају АЦТ и САТ барем једном, али покушавају ограничити мноштво права.
АЦТ се бодује на скали од 1 до 36, као и сваки одељак. Сложени резултат - опет од 36 - је добијен из просечења резултата свих секција. Научни одељак је често оцењен на кривини.
Сваки одељак САТ-а добија оцену између 200 и 800, а ту је и сложени резултат од 2400. Понекад се одељци читања и математике гледају заједно са 1600 резултата, при чему се оцена писања ставља у страну.
У АЦТ-у не постоји погрешна казна одговора, па је нагађање увек у корист ученика. Употреба стратегија за елиминацију да би се постигла боља, образованија нагађања може значајно побољшати резултат АЦТ испитаника.
САТ има криви одговор на погрешан одговор: студенти губе ¼ бод за сваки погрешан одговор. За САТ треба користити паметне стратегије изостављања, јер изостављено питање студенту не даје поен, нити га одузима.
И АЦТ и САТ есеји за оцену на скали од 0 до 12. Сваки есеј оцењују две особе које оцењују рад са 6. Две оцене се додају заједно да би се направила композитна оцена, која се затим често комбинује са писање или енглески резултат.
Оцјењивање есеја колеџа одбора САТ у прошлости је критиковано због пристраности ка дужим есејима и великом речнику. Лес Перелман, професор на МИТ-у, одржао је презентацију о томе како формуларно писање историјским цитатом и "великим речима" иде много до глуме САТ есеја.
Честа, темпирана пракса увелико побољшава резултате тестова, као и приватно подучавање.
АЦТ-ов доследни изглед омогућава стратешко полагање теста. Генерално гледано, полазници АЦТ тестова требало би да се одрекну граматике, интерпункције и математичких формула. Такође би требало да се упознају са читањем научних података који су представљени у графиконима и графовима. За читање их треба припремити за скидање или прављење белешки - било шта за уштеду времена да бисте што брже и тачније прошли кроз питања..
Исто тако, полазници САТ-а ће имати користи од прегледа граматике, интерпункције и математичких концепата; формуле ће се наћи на тесту, али корисно је упознавање с њима. Студенти треба да буду спремни да „размисле“ свој пут кроз део за читање, како би дешифровали значење питања и одломака. Пракса вокабулара је неопходна за полазнике САТ-а, јер је сазнање да питања о вокабу почињу лако у сваком одељку, али они постају све тежи (тј. Питање вокаба бр. 1 је лако, док је питање вокаба бр. 8 тешко и захтева пропуст).
САТ се мења у блиској будућности. У марту 2014. године, факултетски одбор открио је да САТ пролази кроз велики редизајн као одговор на критике да је тренутни тест пристран и да не даје тачан приказ способности студената. Као резултат тога, САТ ће у априлу 2016. бити веома различит, с тим што ће Одбор колеџа рећи нови тест „… замолити студенте да примене дубоко разумевање неколико ствари које показују тренутна истраживања од највишег значаја за спремност и успех на факултету“.
Неке велике промене укључују следеће:
Још детаља има како се ближи нови тест. Студенти, наставници и родитељи могу се пријавити за ажурирање САТ-а на веб страници Колеџ одбора.