Разлика између дечије психологије и дечијег развоја је у фокусном подручју сваког предмета. Дечија психологија и дечији развој у односу на развојну психологију могу се разумети као две под-дисциплине које се преклапају у психологији. То, међутим, не значи да су ове две сфере по питању предмета идентичне. Напротив, дечија психологија и развој детета се међусобно разликују. Прво, разумемо садршај сваке дисциплине. У дечијој психологији, психолог проучава физички, ментални, социјални и емоционални развој детета од пренаталне фазе до краја тинејџера. И у дечијем развоју проучава се физички, ментални и емоционални раст детета. Кључна разлика између ова два поља је та што је дечији развој само једно подручје развојне психологије, дечија психологија је цела поддисциплина.
Дечја психологија може се сматрати тако поддисциплина психологије која се фокусира на дете од пренаталне фазе до краја тинејџера. У дечијој психологији психолози обраћају пажњу на развој детета и његових способности у смислу учења, усвајања језика, смисла света, понашања, свести, личности, сексуалности, спознаје, као и спољних чинилаца, као што је окружење. Кроз ову под-дисциплину психолози истичу да развој деце надилази пуки физички развој. Истиче да на дете утиче околни контекст. На пример, утицај родитеља, пријатеља, браће и сестре и односи које дете формира са тим појединцима утичу на његов развој. Не само односи, већ и ентитет културе у којој је дете део ствара велики утицај на његов развој.
Проучавање дечије психологије постаје изузетно значајно када се спроводе саветовања са децом, а такође и за различите програме који имају за циљ да помогну деци академско, социјално, па чак и психолошки. У том су контексту од психолога и саветника који су специјализовани за дечију психологију од виталног значаја. Они чак могу помоћи деци која се суочавају са разним проблемима у свакодневном животу, као што су трауматична искуства, депресија, анксиозност итд.
Дечији развој се односи на психички, ментални и емоционални развој који дете пролази од пренаталне фазе до краја тинејџера. У развојној психологији психолози посебну пажњу посвећују развоју детета. Они верују да се развој детета у одраслој особи одвија не само психичким развојем, већ и заједничким напорима учења и сазревања. Како дете одраста, доживљава нове ситуације, а то омогућава детету да се развија не само ментално, већ и социјално.
Када су у питању развој деце, Јеан Пиагет, Лев Виготски, Мари Аинсвортх, Сигмунд Фреуд и Ериц Ериксон неке су од истакнутих личности у развојној психологији. На пример, Пиагет је кроз своју теорију когнитивног развоја истакао да се дете развија интелектуално кроз различите фазе. То су сензимоторни стадијум, пред-оперативни стадијум, конкретни стадијум и формални оперативни стадиј. Кроз сваку фазу, Пиагет истиче различите вештине које дете стиче током развоја. Различити психолози доносе различите перспективе у објашњавању развоја детета кроз различите школе размишљања.
• У дечијој психологији, психолог проучава физички, ментални, социјални и емоционални развој детета од пренаталне фазе до краја тинејџера..
• И у дечијем развоју проучава се физички, ментални и емоционални раст детета.
• Дечији развој је само једно подручје развојне психологије, али дечија психологија је цела под-дисциплина.
• Користећи дечију психологију као основу, психолози користе теоријска знања из дисциплине за практичну употребу.
• Ова функција није применљива на развојну психологију.
• У развојној психологији приступ психолога у истраживању дечијег развоја је много шири него у дечијој психологији.
Љубазност слика: Дељење искуства читања и играње јутарње игре са децом путем Викицоммонса (Публиц Домаин)