Разлика између вртића и вртића

Нурсери вс Киндергартен

Од касног времена, много се причало о вртићу и разним врстама одгојних мера које би требало да олакшају дете да прође кроз вртић. То је због све већег броја деце од које се тражи да поново прођу у вртићу. Ово је очајно за децу као и за њихове родитеље и подвлачи важност предшколског вртића, вртића и обданишта које су родитељима на располагању да упишу своју децу пре него што су спремни да се суоче са изазовом вртића, који је одскочна даска до формалног образовања, годину учења са забавном забавом пре него што дете крене у основну школу.

Забавиште

Предшколске школе добијају велики значај у многим земљама, укључујући Британију, где влада даје много средстава за приватне вртиће. Ово су мање формална образовна окружења у која се уписују деца у узрасту од 3-5 година и чине их да многе активности науче на мање формални, разиграни начин. Они су много више од центра за дневни боравак, јер осим што испуњавају потребе за старатељством над децом, вртићи такође испуњавају улогу пружања образовања деци кроз обучено особље које је под надзором власти. Не постоји нижа старосна граница за упис у обданиште јер признају да су бебе у доби од две недеље до 4 и пол године старости, колико је 5 година, а дете треба да крене у вртић. С малим бебама, природно је да вртићи имају све просторе који пружају вртићи. То такође значи да не постоје фиксни термини обданишта и можете их наћи отворенима чак и увече. То омогућава родитељима, посебно радним мамама, да остану без стреса, јер су сигурни у сазнање да се њихово дете налази у окружењу у коме се добро брине, плус што учи много активности у опуштеном и умирујућем окружењу. Међутим, поједине школе у ​​предшколским установама могу применити старосну границу и радно време у зависности од објеката на располагању.

Предшколска установа

Пре много деценија није било вртића и деца су примљена у основне школе када су имала пет година. Вртић је немачки концепт и реч буквално значи дечји врт. Док су вртићи намењени бебама и старијој деци који још нису спремни за вртић, вртић би требало да буде одскочни корак ка формалном образовању, јер једна година школовања у вртићу припрема дете за формално образовање у основним одељењима. Вртићи имају одређено време које је краће него у основној школи и нагласак је на задржавању наставка из предшколског или предшколског вртића тако да се дете лако прилагођава и истовремено може да научи основне појмове из математике, језика и природних наука. Такође научи да пише абецеде, што је први корак ка способности за читање и писање.