Разлика између психологије и образовне психологије

Психологија вс образовна психологија
 

Кључ разлике између психологије и образовне психологије је у томе што је образовна психологија једна поддисциплина психологије. Психологија се може једноставно дефинисати као научно проучавање људског ума и понашања. Ово је дисциплина која обухвата широк спектар под-дисциплина као што су ненормална психологија, социјална психологија, психологија развоја и тако даље. Образовна психологија је такође једна таква поддисциплина која спада у главну дисциплину психологије. Образовна психологија посебну пажњу посвећује проучавању учења током читавог животног века. Дакле, главна разлика између психологије и образовне психологије произилази из чињенице да иако психологија уопште има шири поглед који обухвата све аспекте људског живота, образовна психологија посвећује посебну пажњу процесу учења. Циљ овог чланка је пружање разумевања два термина, истовремено наглашавајући разлику која се налазе између два појма, психологије и психологије образовања.

Шта је психологија?

Дуги низ година људи су били фасцинирани способностима људског ума које су довеле до успостављања дисциплине познате као психологија. У том смислу, може се дефинисати као научно проучавање менталних процеса и образаца понашања људских бића. Способност испитивања људског ума и понашања у експерименталним условима започела је оснивањем прве лабораторије у Немачкој 1879. године од стране Вилхелма Вундта, који се касније сматрао оцем психологије.

Психологија је дисциплина која има веома велики обим. Иако је у почетној фази медицина (биологија) и филозофија пружала коријене да психологија расте као поље, сада је постала дисциплина која се много више ширила не само утјечући на друге дисциплине, већ и на њих под утјецајем, што наглашава да континуирано се мења и креће напријед у академској и научној сфери. Проучава људски развој, личност, абнормалности, образовање, социјалне интеракције и готово све аспекте људског живота.

Када учимо о психологији, такође чујемо и за школе психологије. Они се односе на различите приступе који су коришћени током анализе и испитивања људског живота током година. Структурализам, функционализам, бихевиоризам, психоанализа, гешталт и хуманистичка психологија су неке од ових психолошких школа.

Шта је образовна психологија?

Едукативна психологија је поддисциплина психологије која посебно проучава људско учење. Истражује различите теме као што су мотивација, кондиционирање, памћење, интелигенција, спознаја итд. Едукативни психолози су заинтересовани да проучавају процесе учења појединаца у различитим окружењима, под различитим околностима, током њиховог животног века. Они прихватају когнитивне и бихевиоралне приступе у овој области. Теорије које спадају у наставну психолошку дисциплину потичу из различитих школа као што су бихевиоризам, гешталт психологија, хуманистичка психологија и функционализам. Нарочито бихевиористичке теорије класичног кондиционирања које су донели Иван Павлов и Оперант кондиционирање Б.Ф Скиннера популарне су у педагошкој психологији због њихове применљивости на стварни живот и процесе повезане са образовањем. Не само бихевиористи, у оквиру различитих психолошких школа психолози су представили различите теорије које означавају анализу и разумевање људског процеса учења.

Која је разлика између психологије и образовне психологије?

• Укратко, психологија је углавном проучавање менталних процеса и образаца понашања људских бића док је образовна психологија проучавање људског процеса учења.

• Ово наглашава да док образовна психологија истражује само аспект учења људског живота, психологија уопште истражује све људске активности током животног века које надилазе процес учења.