Читање вс писменост
Читање и описмењавање две су речи које се често збуњују када су у питању њихова значења и конотације. Строго говорећи, две речи су различите јер садрже различита значења. Ријеч „читање“ се користи у смислу „интерпретације“, а то је у основи разлог због којег је читалац на факултету или универзитету васпитач који текст тумачи с лакоћом.
Са друге стране, реч 'писменост' се често користи у смислу 'способности читања и писања'. То је главна разлика између две речи. Занимљиво је напоменути да се реч 'писменост' односи углавном на способност читања и писања особе или групе људи.
Сасвим је нормално да се писменост израчунава на основу државе или заједнице. Дакле, писменост одређене државе или округа израчунава се на основу способности читања људи одређене државе или државе. Ако је писменост одређене државе добра, већина људи може читати и писати на свом матерњем језику. Опште је уверење да особа која може да потпише своје име на одређеном језику доприноси писмености државе.
С друге стране, читање није ништа друго него тумачење одломака текста. Читање се обавља током сесија поезије. Пјесник који је компоновао стихове обично их чита током предавања. Биће такође интеракције између песника и публике у знак захвалности поезији коју песник саставља.
Читање отклања сумњу у ваљаност тврдњи из уџбеника. Тумачење се у ствари врши само са намером да се уклоне бојазни у умовима слушалаца. Ово су разлике између читања и писмености.