Разлика између истраживања и евалуације

Истраживање вс процена

Истраживање и евалуација су важни алати у рукама истраживача и наставника како би стекли увид у нове домене и процијенили ефикасност и ефикасност одређеног програма или методологије. Постоји много сличности и преклапања између истраживања и евалуације, што сугерише да су скоро заменљива. Међутим, постоје многе разлике и у облику, намјени и садржају који стручњаци користе за постизање различитих циљева. Погледајмо ближе.

Истраживање

Истраживање је систематска, логичка и рационална активност коју научници и експерти из хуманистичких наука предузимају како би стекли знање и увид у различите области студија. Ово поље знања касније се користи за развој апликација и алата који чине наш живот бољим и богатијим.

Истраживања се могу предузети како би се доказала хипотеза, теореме, радови ранијих стручњака или се могло предузети за утврђивање нових теорија и чињеница. Било да су основна или примењена, истраживање увек помаже у ширењу људског знања. Није да се истраживање може радити само на научним предметима. Супротно томе, велики део истраживачког и развојног рада у свету данас се проводи у хуманистичким и бихевиоралним наукама како би обогатили и побољшали људске животе. Основна сврха која стоји иза свих истраживања је ширење људског знања.

Процена

Евалуација је поступак који има за циљ побољшање перформанси или ефикасности појединаца, група, програма, политика, па чак и влада широм света. Евалуација значи просудбу или процену. Било који алат за оцењивање је дизајниран тако да одговори на питања која се тичу ефикасности и ефикасности система или појединца. Тек кроз непристрасну евалуацију сазнајемо да ли је програм ефикасан или неефикасан.

Евалуација као алат служи у сврху сазнања колико добро нека особа или програм ради и шта треба учинити да би се побољшала ефикасност и ефикасност. Евалуација програма или политике може помоћи менаџменту да пронађе рјешења за проблеме како би се побољшали нивои перформанси.

Која је разлика између истраживања и процене?

• Евалуација се врши како би се процијенио или процијенио рад неке особе, машине, програма или политике док се истраживање врши ради стицања знања у одређеној области

• Процјена чини просудбу и процјену која је корисна доносиоцима одлука како би могли примијенити промјене ради побољшања ефикасности и ефикасности

• Истраживање и евалуација обогаћују наше знање, али евалуација доводи до промена које узрокују побољшање, док се истраживање углавном предузима да би се нешто доказало

• Истраживање се предузима како би се генерализовали налази од малог узорка до великог дела популације. С друге стране, евалуација се врши у одређеним ситуацијама и околностима, а њени налази су применљиви само за ту ситуацију.