Разлика између школе и академије

Школа вс академија

Разлика између школе и академије је помало збуњујућа јер реч академија има два значења. Реч школа је толико уобичајена да сви помислимо на школу чим се расправља о формалном образовању. Школа није само зграда или скуп деце и учитеља; много је више од тога. То је симбол базе знања која се детету даје у његовим формативним годинама које користи цео живот. Постоје неке земље у којима постоје школе као и академије које су такође укључене у пружање формалног образовања. Људи остају збуњени између школа и академија и не могу одлучити да ли децу да пошаљу на академију или не, ради формалног образовања. Овај чланак покушава да укаже на разлике између школе и академије како би се родитељима омогућило да на било који смисленији начин одаберу неку од две институције која одговарају захтевима њихове деце..

Шта је школа?

Школа је место где људи добијају формално образовање. Систем формалног образовања је углавном обавезан у свим деловима света и следи постављени образац који укључује пролазак кроз основне (или основне), средње и средње школе. У већини земаља постоји одбор који чини влада која врши испите на нивоу 10 и 10 + 2 и даје успешне студенте. Формално образовање се не завршава школом, јер деца одлучују да наставе више студије. Деца се на тај начин уписују на факултете и универзитете, како би завршили додипломски и постдипломски ниво курсева. Систем школе чини окосницу образовања у било којој земљи.

Шта је Академија?

Обично је академија још од Платонових времена тело истомишљеника. На пример, у свакој земљи обично ћете видети академију научника где научници имају прилику да разговарају о свом раду и тако. Стога је име академија увек повезано са сјајем.

Иако је уобичајено видети академије у свим деловима света, у Енглеској су невероватно сличне школама и пружају формално образовање на готово исти начин. Ако ништа друго, академије су под директном контролом централне владе у односу на школе које су под надлежношћу локалне самоуправе. Академија је прилично независна по питању наставног плана и програма, а такође прима подршку и финансијске и материјалне од разних спонзора. Видљиво је да већина академија почиње да прима студенте са средњег нивоа, али постоје изузеци од овог правила, док академије такође прихватају децу на нивоу вртића.

Историја академија у Енглеској није веома стара, а основао их је 2000. године тадашњи британски премијер Тони Блаир. Представио је школе да побољшају рад ученика. Број академија се од тада постепено повећава, а до 2014. у Енглеској је било 3304 академија.

Краљевско удружење уметности је академија

Што се остатка свијета тиче, видимо академије које су тијела инжењера, научника и других професионалаца, мада се неке школе одлучују именовати академијама. Дакле, постоје академије уметности и културе, спорта, науке и простора, и тако даље. Међутим, ове школе су изабрале само име академија, јер се реч академија повезује са сјајем.

Која је разлика између школе и академије?

• Дефиниција школе и академије:

• Школа представља систем формалног образовања који је обавезан и који се следи у свим деловима света.

• Академије су тела истомишљеника у многим деловима света.

• Друга значења:

• Школа нема друго значење у области образовања.

• Међутим, у Енглеској су академије које је основао британски премијер Тони Блаир 2000. године обављале исте функције као и школе, а данас постоје 3304 академије.

• Финансирање:

• Обично школе финансирају локална или централна влада.

• Академије професионалаца финансирају држава или приватне организације.

• Академије у Енглеској финансира централна влада. Они имају и других спонзора, док школе финансирају локалне самоуправе.

• Структура:

• О школској структури обично одлучује влада у државним школама и школски одбор у приватним школама.

• О структури академије (организације) одлучују чланови организације.

• У Енглеској, о структури академских школа одлучује централна влада.

Љубазношћу слика:

  1. Основна школа у Јапану од ајари (ЦЦ БИ 2.0)
  2. Зграда Краљевског удружења уметности у Лондону, Енглеска, ЦГП (ЦЦ БИ 3.0)