Разлика између семинара и предавања

Семинар вс Предавање

Чујемо речи и предавања толико пута, посебно током студентског живота, да тешко да обраћамо пажњу на разлике међу њима. Сви смо свесни инструктивне наставе коју одржавају предавачи, зар не? Предавање је, дакле, формална презентација наставника на факултету или универзитету ради објашњења концепата предмета. Семинар је сличан концепт који се користи за преношење образовања људима, али овде учитељ или особа којој је поверено да води поступак има прилично ограничену улогу и већина дискусија се одвија између студената. Али семинари нису ограничени на образовне поставке и виде се да се семинари организују и у пословном окружењу. Иако се и семинари и предавања користе за подучавање образовања, постоје многе разлике које ће се истакнути у овом чланку.

Предавање

У предавању, наставник (обично предавач или професор) стоји на удаљености од ученика који су седели преко велике собе. Наставник стоји испред црне плоче и на њу пише кредом да ученицима објасни концепте. У модерно доба употреба плоче је смањена, а њено место заузели су пројектор и клизач. То омогућава наставнику да сложи слајдове по редоследу и објасни тему уз помоћ тих слајдова који су пројектовани на екран. Ако сте похађали предавање, знате како то иде. Ученици већину времена ћуте, заузети се записујући све што наставник говори о тој теми. Нека предавања могу бити интерактивна, као кад наставник прави групе и додељује задатке тим групама. Уцење је углавном пасивно како објасњава уцитељ и уценици. Међутим, предавања се сматрају јефтиним методом због којег велики број студената брзо схвати принципе теме.

Семинар

Иако се семинар углавном користи у образовним окружењима, уобичајено је видети семинаре које организују комерцијалне организације. Ово је метода преношења упутстава у којима постоји активно учешће и дељење ставова, мишљења и знања. Иако постоји особа која би требала да одржи семинар, он обавља улогу фацилитатора, а не предавача и захтева од свих присутних да активно учествују, фокусирајући се на тему изабрану за семинар.

За разлику од предавања где учесници ћуте и не очекује се да имају знање, не очекује се да учесници семинара буду почетници. Подстичу их да постављају упите и такође могу да пронађу решења за упите других учесника. На овај начин студент је изложен методологији која је слична истраживању.