Дечаци вс девојке
Једна од универзалних сложености која постоји од човекове зоре је сексуалност. А сложенији део је да нема једног, већ два. Постоје мушкарци и жене или једноставно, дечак и девојчица када су у питању људска бића. Током миленијума су успостављени стереотипи којима се дефинише сваки пол. Дефиниција се такође показује сложеном. Дјечак и дјевојчица међусобно се разликују готово у сваком погледу- анатомски, физиолошки, психолошки и у смислу културног положаја.
Анатомски и физиолошки, није ракетна наука да идентификује дечака из девојчице. Примарни диференцирајући фактор су гениталије или репродуктивни органи. У складу са њиховим репродуктивним улогама, дечак је опремљен пенисом и паром тестиса. Двојац је одговоран за производњу и ширење мушких репродуктивних ћелија које се називају сперматозоиди. Девојка, с друге стране, има вагину која се повезује са материцом и јајницима. Јајници повремено производе јајну ћелију, вагина служи као пут за ћелије сперме, а матерница чува и јајне ћелије и сперму за сазревање. Обиље присуства тестостерона у дечаковом телу објаснило би гушће длаке на лицу и по целом телу и друга мушка својства као што су глас нижег степена и виткији, изграђен мишићав. Девојчице имају млечне жлезде и обично имају израженија масна ткива у поређењу са дечацима. Таква својства су последица високог нивоа естрогена у њиховом телу.
Разлике постају сложеније на пољу психологије. Студије показују да девојчице имају већи емоционални и друштвени став у поређењу са дечацима. Другим речима, они су углавном више емпатичне природе. Поред тога, девојке су боље у обављању више задатака, што значи да су природно способније да користе обе стране мозга приликом обраде информација. Дечаци су с друге стране интрено привлачни за узбуђење и акцију. Они су више склони комуникацији и друштвеним интеракцијама које су стварне или непосредне. Треба дуже времена да реагују на емотивне стимулансе, што им отежава брзо прилагођавање у емоционално изазовним ситуацијама. Такво ограничење такође може утицати на њихову кривуљу учења. Надаље, савремена истраживања показују да су дјечаци склонији покретним активностима, више су физички него вербални, попут да су у групи и релативно неустрашиви. Супротно томе, девојчице пре развијају вербалне и гестне комуникацијске способности, боље су у слушању и боље су рукама.
Културно гледано, дечаци су друштвени град фаворизовани вековима. У ствари, неке земље и данас задржавају такву пристраност. Дјечаци су се сматрали супериорном врстом. Било им је дозвољено да заузимају ауторитативне положаје на послу, да учествују у политици, да гласају, да имају последњу реч у породици, да стекну имовину и да бирају своје жене. Девојке су тада биле само овлаштене. Нису могли учинити оно што је могао. А њихове улоге биле су ограничене у домаћинству и у кревету. Међутим, у савременом друштву девојчице су постале све више оснажене. Они већином уживају скуп права и могућности једнаких онима дечака '.
Резиме