Постоји низ разлика између Свесног и Несвесног. Свестан је бити свестан, намеран и реагован. С друге стране, несвесно се односи на то да нису свесни или да нешто раде без схватања. Постојање несвесног ума признале су пре више хиљада година многе цивилизације, посебно Хиндуси, а то је детаљно описано у њиховим светим текстовима под називом "Веде". Несвесни ум потпуно се разликује од нашег свесног ума. Не доживљава догађаје као добре, лоше или равнодушне на начин на који то чини свесни ум. Свесни ум се заслепљује нашим тумачењима добра и зла. Наше просудбе и крути референтни оквири чине га необјективним и пристрасним. То нам ствара проблеме. Ова и многе друге разлике између свесног и несвесног биће дискутоване у овом чланку.
Свесни ум је логичан и рационалан. Реагира на различите животне ситуације. Овде се мора имати на уму да свесни ум није свестан присутности несвесног ума, али несвесни ум је веома свестан свесног. Много ствари и вештина учимо кроз наш свесни ум. Међутим, немогуће је да свесни ум памти све те ствари, и многе од њих пребаце се у несвесно. Друга изненађујућа чињеница је да се наше емоције приписују несвесном уму. Оно опажа догађаје и слика њихову слику у нашем свесном уму. То значи да су сва наша осећања резултат нашег свесног ума. Тако можемо научити да решавамо многе своје емоционалне проблеме, тренирајући наш свесни ум да размишља другачије.
Велики светски успеси ослободили су свој ум пресуда и пристрасности. Они ствари виде онаквима какве јесу без да донесу пресуду. Ови људи су научили како да искористе потенцијал свог несвесног ума и били су познати као креативни људи. Несвесни ум не реагује као свестан и само опажа оно што се дешава изван свесног ума. Несвесно радије остаје слободно и ради без вашег знања. До невербалне комуникације долази и пре вербалне комуникације. Наш несвесни ум открива насмејано лице и изазива осмех из нашег свесног ума. Несвесни ум је спонтан и интуитиван. Већина предмета које учимо резултат је нашег несвесног ума, јер свесном уму је тешко разумети дубоке теорије. На примјер, чини се да је учење вожње бицикла довољно једноставно. Али већину учења обавља несвесни ум, јер је свесни ум неспособан да прати равнотежу, одржава координацију руку и очију и истовремено гледа препреке. Уметност вожње бицикла, кад је савладамо, преноси се у несвесни ум. Виде се да многи људи, који у свом животу нису возили бицикл 40-50 година, то могу лако и на крајњем крају живота. То је било могуће будући да је њихов несвесни ум чувао сво знање. Физиолошки одговори различитих делова тела су превише компликовани да бисмо га могли чак и пратити. Наш несвесни ум регулише све такве системе као што су нервни систем, крвожилни систем, систем за дисање, мокраћни систем и репродуктивни систем, и тако даље.
Љубазношћу слике:
1.800пк-Ценсус-реадинг-хи [Публиц домаин], виа Викимедиа Цоммонс
2.Дреаминг_оф_Сугар_Плумс, аутор Цлемент Ц. Мооре (1779-1863), издавачи Цхарлес Е. Грахам & Цо. [Публиц домаин], виа Викимедиа Цоммонс