Разлика између образовања и индоктринације

Образовање вс индоктринација

Разлика између образовања и индоктринације је огромна, али често је суптилна када ум мисли на ова два предмета. Образовање укључује тражење чињеница и учење о томе шта је истина, а шта није. Индоктринација има за циљ утицати на људе да верују у чињенице, а да те новостечене чињенице не могу поткрепити било шта осим мишљења.

Можете бити индоктринирани у политичку странку, култ или систем веровања. У ствари, сви ми смо индоктринирани у систем веровања док одрастамо. Без обзира да ли су наши родитељи или скрбници отворени и разумљиви људи, или ако су пристрани, и не желе да имају никакве везе са било ким ван њихове расе и припадности, ми смо суптилно индоктринирани у њихов систем веровања. Како растемо, многи од нас траже образовање како би развили сопствени систем веровања.

Образовање може бити директно подржано подацима који су изведени из чињеница. Индоктринација има тенденцију да користи језик који обухвата све, односећи се на „све“ или „свако“, као да су створени увиди чињеница чињеница за сваког појединца у групи. На пример: "Сви демократи троше превише новца. Сви републиканци су религиозно оријентисани и доносе библију да ради са њима." Не можете подржати ове изјаве „све“ и „сваког“ без стварних података. Ако верујете, онда је од мишљења прерасла у индоктринацију.

Образовање истиче да постоје различита решења, често истог проблема. Индоктринација представља уверење да постоји само једно решење проблема. У нацистичкој Немачкој решење растућих економских проблема било је истребљење свих мањина и јеврејских грађана, јер је то једино могуће решење. Предложеном рјешењу није било мјеста за било какву секундарну мисао.

Образовање користи статистичку анализу за подстицање размишљања на резоновање и предложеног проналажења решења. Индоктринација често користи статистику, али није понудила анализу величине, трајања, контролних субјеката, критеријума или трајања прикупљања тих статистика. Дакле, статистике које се нуде индоктринацијом једноставно су погрешно представљене и користе се само за подршку веровања која се постављају. Све статистике које би могле оспорити та уверења нису упућене у обзир.

Образовање је непристрано. Основана је у ствари и нема ли кога да наговори некога да дође са одређеним веровањем. Образовање је развој сопствених уверења заснованих на чињеницама које су откривене у току процеса. Индоктринација има дневни ред. Користи се за подстицање прихватања туђих веровања и развијање заслепљивања и потпуног слагања са тим веровањима.