Наставни план и инструкције
Курикулум је концепт који је ових дана добио велику важност. Дешава се да „оно“ образовања, јер се читав објекат образовног система заснива на наставном плану и програму или на ономе што ће се подучавати ученицима у школама и факултетима у одређеним областима образовања на различитим нивоима. Постоји још једна реч која се зове инструкција која се чини врло једноставном јер се односи на методе и стилове наставе. Упутство је како систем образовања, као наставног плана и програма, ма колико добар био, на крају зависи од начина предавања ученицима. Постоје очигледне разлике између наставног плана и програма и оне ће бити истакнуте у овом чланку.
Шта је курикулум?
Курикулум је врло широк концепт који различити васпитачи и наставници одлучују да различито дефинишу. Међутим, постоји консензус да садржај предмета који наставници морају да предају на одређени начин чини наставни план и програм током студирања. О садржају курса одлучују власти које су на крају везане политиком владе и законодавством које је влада донела у вези с тим. Наставник је медиј путем којег се наставни план и програм испоручује на начин на који је предвиђен.
Наставници се пружају наставницима у облику текста. То је мапа пута, водич шта треба доставити ученицима и на који начин. Брзина којом наставник мора да крене како би ученици оптимално апсорбовали садржај курса, такође је дата заједно са наставним планом и програмом. Сви предмети који чине курс према оцени у школи се колективно називају наставним планом и програмом. То је попут костура или оквира структуре која дефинише шта треба учити ученицима.
Шта је Упутство?
Настава је начин или начин подучавања ученика. Ово је један део образовања који контролишу наставници или инструктори. Наставници одлучују колики ће дио образовања бити одговоран за преношење свих знања о којима је одлучено на основу наставног плана и програма. Поука увек зависи од наставних вештина и професионалног става наставника. Наставник мора на најбољи могући начин искористити своје инструктивне способности како би наставним програмима усвојио ученике. Најбољи је судија како да пружи инструкције на најбољи могући начин имајући у виду способности различитих ученика своје класе.
Иако је тачно да чак и најбољи наставни програм није ништа ако наставник није у стању да даје јасне инструкције, виде се да наставници често дизајнирају курикулум без консултација са наставницима или не водећи рачуна о њиховим инструкцијским способностима. Често наставници криве наставни план и програм, док постоје и случајеви где васпитачи криве наставнике да нису дали инструкције на жељени начин.
Која је разлика између наставног плана и програма и упутства?
• Наставни план је дизајн, оквир образовања и односи се на све предмете који чине наставни предмет у складу са оценом у школи или факултету
• Упутство је како наставници предају наставни план и програм ученицима
• Дизајнирање курикулума изолирано без узимања у обзир наставног дијела образовања може довести до катастрофалних резултата