Разлика између држања и гесте

Језик је део сваке културе и нације на овој планети. Разнолико је и звукови који се производе су основа језика који се говори у различитим земљама и међу различитим групама људи.

Поред говорног језика, постоји још један важан аспект комуникације, а то је говор тела.

Говор тела користи држање и гесту као основни медиј комуникације. Положаји и гестикулација могу прећи језичке баријере, али могу се наћи и специфични за одређене културе.

Разлика између два концепта долази у деловању. Држање је поза која користи тело као свој комуникатор, док је геста покрет да би се демонстрирала идеја или осећај.

Гестикулацијом се користе различити делови тела док поза чини већи покрет који укључује цело тело, готово статуу, али и даље демонстрира осећање или додаје значење изговореној речи.

Положаји и гестикулација су начини на које користимо наша тела за стварање различитих облика невербалне комуникације. Они укључују израз лица, покрете руку, покрете очију, седеће и стојеће позе, као и покрете руку, рамена и ногу.

И држање и геста могу сигнализирати осећања. Могу да покажу самопоуздање, стидљиву природу, асертивност, покорне личности, анксиозност као и агресивне доминантне особине.

Сматра се да је држање везано за цело тело, поза која представља покушај преношења поруке. Намјерно или ненамјерно, пуно би се требало научити о људима из њиховог тијела.

У неким друштвима и културама друштвени положај особе може се пренети њиховим држањем. Покорена особа може спустити поглед или погнути главу. Самопоузданија особа или неко са вишим стајањем може имати арогантан поглед и стајати са рукама на боковима или рукама склопљеним.

Поза са прекриженим рукама даје све врсте потврдних порука; то је моћна поза. У неким културама ваша поза или став испред достојанственика је веома важан и може се посматрати као непоштивање вас, а не треба да се покоравате обичајима времена и земље..

У неким земљама масе би увек требале бити у нижој пози према краљу или цару, чак и ако то значи лежање на земљи да би се постигла тако понизна позиција.

ЦАТЕРГОРИЕС ПОСТУРЕ:

Држање се може категорисати као отворено или затворено и одражава емоцију, став и намеру.

Затворено држање:

Затворено је посматрање као особа која чува свој простор са рукама склопљеним, постављајући затворену баријеру са прекриженим ногама и окрећући се од друге особе у разговору. Очи могу бити одвратне или би јак и изазован поглед могао бити расположење у пози.

Отворено држање:

Отворено држање је мекше и опроштеније и њежније. Руке су раздвојене, руке наслоњене у крилу или на наслоњачима столице. У овом облику држања постоји отвореност и интересовање за другу особу, спремност да се послуша.

Огледало, када парови раде исто, знак је обостраног дивљења. То су сигнали који показују интерес заљубљеног пара један према другом. Зрцаљење њихових акција показује посебну повезаност и одобравање једних других.

Лични спаце је важан део држања. Зове се проксемика и креће се од интимне до јавне удаљености за подручје држања. Многи људи не воле да им лични простор буде затрпан и могу да се осећају клаустрофобично у околностима када је њихов простор угрожен.

Мапирање телесног држања и покрета помажу психолозима и другим особама које су заинтересоване за сигнале које шаље језик тела. Људи непрестано шаљу поруке о себи својим држањем и гестама.

Квалификовани анкетар може много научити о кандидату по њиховом говору тела, а то је тачно и у полицијским пословима док испитивач у соби за разговоре гледа држање тела и изразе лица осумњиченог. У случају да осумњичени крије своје стварне емоције, детектор лажи је корисно средство за помоћ при испитивању.

Разумевање говор тела и значај који игра у комуникацији веома је вредна вештина, јер стварни говор чини отприлике. 30% комуникације.

Говор тела и геста чине остатак наше интеракције са другим људима. Неки језици су демонстративнији од других. Говор тела и гестикулирање заправо покрећу процес учења разумјевања једних других.

Бебе и мала деца убрзо науче вештине ране комуникације или машу, пљешћу и плачу за својим потребама. Странац који учи нови језик може прибјећи различитим гестама које имају значење кроз све језичке баријере.

КАТЕГОРИЈЕ ГЕСТУРА:

Покрети спадају у различите категорије које помажу да их искусни посматрач разуме и повеже са њиховим значењима.

'Амблеми' може се користити уместо речи и управо су ти гестови заправо прећи језичке баријере.

Ручни талас, мазање прста, палчеви горе или палци према доље су сви амблеми, гестикулације који имају одређено значење. Слегнути раменима и одмахнути главом такође су гести који говоре посматрачу да то није разумљиво и да свако може прочитати тај амблем говора тела.

'Илустратори' су гести који прате речи. Кимање главом и истовремено слагање илустрација су споразума. Показивање прстом и истовремено давање упутстава је још један илустратор.

'Животињске гесте' су важни у животињском царству. Постоје многи покрети који могу помоћи тренерима и људима који су укључени у животиње да разумеју створења у њиховој бризи. Већина људи је упозната са махањем репом од паса као знаком уживања док су шкргтање зуба и квргави знак или гест агресије.

Лице и изрази лица дају већини гестова особе

• Очи нарочито могу понудити много гестова који преносе емоције попут среће, туге, беса, изненађења и гађења.
• Уста имају свој удео гестикулације којима се додају изразима лица као изрази среће кроз осмех или гнев са духовитим гестом и тужном гестом са уснама окренутим према доле.
• Гестикулација се такође прави рукама и заправо неки људи не могу да говоре без употребе руку да би смислили свој разговор и гестикулирали у објашњењу.
• Путем потписивања глуви су у стању да чују и потписивање је постало језик по себи који омогућава глувим да слушају телевизијске програме, присуствују састанцима и службама ако постоји особа која може да се потпише у њихову корист.

Мала дјеца много уче кроз гесте и риме док уживају у дјечјим пјесмама које заузврат уче језичке вјештине и комуникацију.

Научење бројања и разумевања рачунања олакшава се млађим ученицима, јер уче да броје прсте или препознају бројеве знајући колико прстију треба да се уброји, дода или одузме. Гестови руку и 'високе петице' ускоро се уче као облици постигнућа и охрабрења.

Гестикулација и поза су важан део глуме и драме. У првим данима нијемих филмова прича се причала гестом и држањем док се комедија или трагедија одвијала. Свет уметности је препун прелепих слика које приказују позе модела који су дуго седели док су њихове позе наносили на платно. Чула се глумица Мае Вест да каже:

„Говорим два језика - тело и енглески.“ Мае Вест.

Разумевање да говор тела игра важну улогу у комуникацији помаже у толико много страна света око нас. Такође је речено да:

„Најважнија ствар у комуникацији је слушање онога што није речено!“ Петер.Ф. Друкер. Петер Друкер је био економиста, васпитач и аутор који је у образовању о пословном менаџменту видео вредност учења језика тела.

У причи о Ханс Цхристиану Андерсену о малој сирени, сирена Ариел даје свој глас злој морској вештици како би могла да следи свог принца и хода копном. Кад је Ариел пита како ће комуницирати с принцом, одговор морске вјештице је:

"Имаћете свој изглед, своје лепо лице и не подцењујте значај говора тела!"

• Говор тела направљен од поза и гестикулација помоћу мањих делова тела чини нашу способност комуницирања реалним искуством. То је привлачни део нашег језика који додаје анимацију и чини разговор занимљивим.
• Употреба језика тела долази већини разговора и проучавање поза и геста може бити фасцинантна забава док посматрачка особа посматра ове аспекте комуникације.