Разлика између образовне и социологије образовања

Социологија образовања вс Социологија образовања

Образовна социологија и социологија образовања две су гране студија које се понекад схватају као једна те иста грана, али заправо нису такве. Они заиста показују неке разлике између њих када су у питању предмети њиховог проучавања и природа грана студирања.

Социологија образовања је студија о томе како јавне институције и појединачна искуства утичу на образовање и његове резултате. Проучавање развоја система јавног школовања и његов утицај на модерна индустријска друштва чини предмет гране проучавања социологије образовања. Теме као што су високо образовање, даље образовање, образовање одраслих и континуирано образовање могу се укључити у грану студија социологије образовања.

Са друге стране, образовна социологија је грана студија која се бави разним методама које омогућавају боље образовање друштву кроз дубинско истраживање наше културе и друштва. Образовна социологија је тема која мора узети у обзир и социологе и едуканце. То чини предмет непроцјењивим богатством за све студенте и истраживаче друштвених наука, посебно социологије и образовања. Опште је уверење да ће они који су укључени у дубински студиј образовања имати више користи од гране образовне социологије.

У социологији образовања образовање се посматра као у основи оптимистични људски напор који је карактерисан тежњама за усавршавањем и унапређивањем. Образовање је, дакле, темељни подухват сваког појединца. Занимљиво је напоменути да стручњаци социологије образовања сматрају да се на образовање гледа као на настојање да се деца могу развијати у складу са својим потребама. Потенцијал код деце игра велику улогу у образовању.