Разлика између формирајуће и збирне евалуације

Формативна вс сумативна процена

Евалуација је врло важан дио било којег образовног програма и помаже у процјени концепата које науче студенти у учионицама. Евалуација је алат без којег наставници не могу радити јер периодично вредновање или процењивање способности ученика помаже наставницима да прегледају своју наставну методологију. Евалуација се користи и у корпоративном сектору да би се проверила ефикасност програма обуке и да би се видјело колико запосленици прихватају програм путем повратних информација. Постоје два главна система оцењивања која се називају формативно и сумативно оцењивање. Много је разлика између два система оцењивања које ће бити истакнуте у овом чланку.

Шта је Формативна Евалуација?

Формативно оцењивање је техника која има за циљ да потврди циљеве и циљеве подучавања и да побољша стандарде подучавања. То се тражи идентификацијом, а затим исправљањем проблема у наставном процесу. Формативно оцењивање омогућава наставнику да пази на учење ученика док добије повратне информације које може да искористи за побољшање својих наставних метода. Ова техника омогућава ученицима да стекну увид у њихове снаге и слабости тако да раде на циљним областима које треба унапредити. Ова техника је добра за наставнике јер могу идентификовати проблематична подручја и помоћи ученицима који се боре да их савладају. Наставници добијају квалитативне повратне информације од ученика путем технике формативног оцењивања. Омогућава им да знају материјал који не би требало да предаје или користи ученицима.

Формативна евалуација је процес који је у току и често се назива интерним методом евалуације. Омогућује наставнику да процени вредност програма обуке.

Шта је збирна процена?

Сумарно оцењивање или вредновање је кумулативна техника оцењивања јер се изводи на крају семестра или било које друге инструктивне јединице, како би се видело колико је приправник или студент стекао поуку. То је такозвано што резимира учење ученика на крају програма обуке. Фокус сумативне процене је на исходу због чега се назива техником спољне евалуације. Користи се за проверу да ли су студенти постигли који је циљ програма обуке. Наставници добијају помоћ при одређивању достигнућа ученика.

Која је разлика између формативног и сумативног оцењивања?

• Формативна евалуација је квалитативна, док је сумативна евалуација квантитативна.

• Формативно оцењивање је континуирани процес док је сумативно оцењивање догађај који се одвија на крају инструктивне јединице.

• Збирна евалуација је формална и има облик квизова и писаних тестова, док је формативно оцењивање неформално, попут домаћих задатака и пројеката.

• Циљ формативног вредновања је побољшати оно што је научено, док је циљ сумативног оцењивања доказати количину учења која се одвијала.